VIDEO RESUMO CAPITULO I DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA, APRESENTADO NO DIA 21 DE JANEIRO DE 2009 PELOS ALUNOS DE PEDAGOGIA VII (NOITE) UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI (URCA)
APRESENTAÇÃO
Saudações amigo internauta!
Inicialmente a idealização deste BLOG teve por finalidade a divulgação dos trabalhos e ações desenvolvidas pelo Instituto Monsenhor Pedro Rocha, instituição filantrópica que atua a mais de 35 anos na área da educação infantil e serviços sociais, sempre voltado à atender as necessidades básicas das crianças e adolescentes carentes de nossa comunidade, sua sede está localizada na cidade de Juazeiro do Norte, Ceará.
Tendo em vista a expansão e preocupação com a melhoria na qualidade dos cursos de formação de educadores e a oportunidade de divulgação on-line, de materiais e informações educativas, resolvemos acrescentar gradativamente ao conteúdo deste BLOG, assuntos pedagógicos variados, como; artigos, citações, pesquisas, downloads, biografias, dicas, projetos, dinâmicas, entrevistas e muita variedade educativa. Que poderá servir de apoio tanto a estudantes desta área, como a todos os interessados pelo assunto.
Se vc tiver algum comentário, crítica ou sugestão a fazer, deixe um recado em nosso BLOG na área de comentário das postagens.
Tentaremos permanecer em constante atualização, para atender cada vez mais as necessidades de nossos visitantes...
Obrigado!
Administrador
Tendo em vista a expansão e preocupação com a melhoria na qualidade dos cursos de formação de educadores e a oportunidade de divulgação on-line, de materiais e informações educativas, resolvemos acrescentar gradativamente ao conteúdo deste BLOG, assuntos pedagógicos variados, como; artigos, citações, pesquisas, downloads, biografias, dicas, projetos, dinâmicas, entrevistas e muita variedade educativa. Que poderá servir de apoio tanto a estudantes desta área, como a todos os interessados pelo assunto.
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Administrador
NOSSA HISTORIA
INTRODUÇÃO
O Instituto Monsenhor Pedro Rocha foi fundado em 25 de março de 1973, hoje é uma instituição filantrópica que tem como finalidade e objetivo geral oferecer serviços educacionais e sociais a crianças e adolescentes carentes, visando principalmente seu desenvolvimento integral nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social complementando a ação da família e da comunidade levando em conta ainda a preparação para o ingresso na sociedade com ênfase no desenvolvimento para a vida e cidadania através do domínio de competências e habilidades que facilitem a inserção no meio social.Durante esses mais de 35 anos de funcionamento sempre se teve a preocupação de oferecer a comunidade, um atendimento digno e de qualidade, respeitando todas as diretrizes e prioridades estabelecidas a partir dos objetivos socioeducacionais e da definição dos resultados a serem atingidos, sempre voltados para a melhoria da aprendizagem dos alunos e do desempenho da instituição.
¨Eduque as crianças e não será preciso punir os homens¨.
Pitágoras
IDENTIFICAÇÃO
O INSTITUTO MONSENHOR PEDRO ROCHA tem sede em Juazeiro do Norte - Ceará, à Travessa Manoel Vitorino nº12 Bairro Salesianos Cep: 63050-800 Tel/Fax (88) 3511-3913 , CNPJ 07975816/0001-80, possui o titulo de Entidade Beneficente de Assistência Social conforme Resolução nº 129, de 15/10/2004, publicada no Diário Oficial da União de 20/10/2004, Seção I, processo nº 71010.000416/2003-16.2.2.
A MANTENEDORA
O INSTITUTO MONSENHOR PEDRO ROCHA é mantido através de doações e ajuda de padrinhos e parcerias com instituições públicas e privadas.
FINS E OBJETIVOS
O INSTITUTO MONSENHOR PEDRO ROCHA tem por finalidade e objetivo oferecer serviços sociais e educacionais a crianças e adolescentes carentes de nossa comunidade.
ALUNOS E COMUNIDADE
O INSTITUTO MONSENHOR PEDRO ROCHA visa oportunizar a inclusão social através de um ensino de vanguarda. Funcionando com a grade curricular em periodo integral e atividades extracurriculares em horários pré-estabelecidos. O Instituto atende gratuitamente crianças e adolescentes de baixa renda. É incentivado o voluntariado, a participação da família e a presença de estrangeiros na equipe de educadores. A proposta de atendimento em regime integral, de 07hs ás 17hs possibilita o trabalho dos pais, uma formação consistente para os alunos e a prevenção de problemas comuns, como trabalho infantil, uso de drogas, violência e outros conseqüentes do tempo que a criança passa ociosa, sem acompanhamento de um responsável. A complementação extracurricular, no período oposto ao das aulas obrigatórias, fica ao critério dos responsáveis e são atividades também gratuitas para os alunos do instituto.
ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E TÉCNICA
O INSTITUTO MONSENHOR PEDRO ROCHA tem a seguinte estrutura administrativa: - Diretoria. - Conselho Fiscal. Diretoria: A Diretoria da Escola é o núcleo executivo que organiza, superintende, executa e controla todas as atividades desenvolvidas no âmbito da unidade escolar. Composta por: Presidente, Vice-Presidente, 1º e 2º Secretário, 1º e 2º Tesoureiro, Coordenador. Conselho Fiscal: O Conselho Fiscal é o núcleo que controla e fiscaliza todas as obras e atividades desenvolvidas pelo instituto. Composto por: 4 conselheiros e 4 suplentes.
DOS FINS E DOS OBJETIVOS (Regimento Escolar)
Art. 6º - O Instituto Monsenhor Pedro Rocha, entidade Filantrópica sem fins lucrativos de direito privado, está a serviço das necessidades e características de desenvolvimento e aprendizagem dos educando, independentemente de sexo, etnia, cor, situação sócio-econômica, credo religioso e ideologia política, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana é contrário a qualquer forma de preconceito ou discriminação.
Art. 7º - O Instituto Monsenhor Pedro Rocha tem por finalidade promover o desenvolvimento integral da criança, complementando a ação da família e da comunidade.
Art. 8º - O Instituto Monsenhor Pedro Rocha tem por objetivo geral assegurar à criança atividades curriculares estimuladoras proporcionando condições adequadas para promover o bem-estar e o desenvolvimento da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual, lingüístico, moral e social, mediante a ampliação de suas experiências e o estímulo ao interesse pelo conhecimento do ser humano, da natureza e da sociedade.
Art. 9º O Instituto Monsenhor Pedro Rocha, além do objetivo geral e dos previstos na Constituição da República Federativa do Brasil, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB, nº 9394/96, na Declaração Universal dos Direitos da Criança e no Estatuto da Criança e do Adolescente, tem ainda os seguintes objetivos específicos: I - criar um ambiente favorável ao desenvolvimento e ao ajustamento social e afetivo: II - propiciar à criança o desenvolvimento da criatividade, especialmente como elemento de auto-preservação; III - proporcionar à criança seu desenvolvimento individual para que ela tenha capacidade de estabelecer novas relações entre situações já vivenciadas e as que serão apresentadas e nas quais deverá se integrar; IV - estimular a curiosidade, a iniciativa e a independência da criança; V - desenvolver a psicomotricidade que favoreça o desenvolvimento da personalidade e melhor preparar para o aprendizado da leitura e da escrita; VI - promover iniciação à matemática e ao pensamento científico; VII - propiciar o desenvolvimento de hábitos de asseio, ordem, economia e iniciativa; VIII - semear virtudes cívicas, sociais e morais que conduzam ao amor à Pátria, ao bem comum, bem como o respeito aos seus semelhantes e à natureza; IX - promover o senso de autodisciplina consciente; X - propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas para a eficiência da aprendizagem na escola de ensino fundamental; XI - possibilitar o diagnóstico oportuno e preventivo das deficiências do desenvolvimento da criança, orientando e encaminhando á profissionais especializados.
O Instituto Monsenhor Pedro Rocha foi fundado em 25 de março de 1973, hoje é uma instituição filantrópica que tem como finalidade e objetivo geral oferecer serviços educacionais e sociais a crianças e adolescentes carentes, visando principalmente seu desenvolvimento integral nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social complementando a ação da família e da comunidade levando em conta ainda a preparação para o ingresso na sociedade com ênfase no desenvolvimento para a vida e cidadania através do domínio de competências e habilidades que facilitem a inserção no meio social.Durante esses mais de 35 anos de funcionamento sempre se teve a preocupação de oferecer a comunidade, um atendimento digno e de qualidade, respeitando todas as diretrizes e prioridades estabelecidas a partir dos objetivos socioeducacionais e da definição dos resultados a serem atingidos, sempre voltados para a melhoria da aprendizagem dos alunos e do desempenho da instituição.
¨Eduque as crianças e não será preciso punir os homens¨.
Pitágoras
IDENTIFICAÇÃO
O INSTITUTO MONSENHOR PEDRO ROCHA tem sede em Juazeiro do Norte - Ceará, à Travessa Manoel Vitorino nº12 Bairro Salesianos Cep: 63050-800 Tel/Fax (88) 3511-3913 , CNPJ 07975816/0001-80, possui o titulo de Entidade Beneficente de Assistência Social conforme Resolução nº 129, de 15/10/2004, publicada no Diário Oficial da União de 20/10/2004, Seção I, processo nº 71010.000416/2003-16.2.2.
A MANTENEDORA
O INSTITUTO MONSENHOR PEDRO ROCHA é mantido através de doações e ajuda de padrinhos e parcerias com instituições públicas e privadas.
FINS E OBJETIVOS
O INSTITUTO MONSENHOR PEDRO ROCHA tem por finalidade e objetivo oferecer serviços sociais e educacionais a crianças e adolescentes carentes de nossa comunidade.
ALUNOS E COMUNIDADE
O INSTITUTO MONSENHOR PEDRO ROCHA visa oportunizar a inclusão social através de um ensino de vanguarda. Funcionando com a grade curricular em periodo integral e atividades extracurriculares em horários pré-estabelecidos. O Instituto atende gratuitamente crianças e adolescentes de baixa renda. É incentivado o voluntariado, a participação da família e a presença de estrangeiros na equipe de educadores. A proposta de atendimento em regime integral, de 07hs ás 17hs possibilita o trabalho dos pais, uma formação consistente para os alunos e a prevenção de problemas comuns, como trabalho infantil, uso de drogas, violência e outros conseqüentes do tempo que a criança passa ociosa, sem acompanhamento de um responsável. A complementação extracurricular, no período oposto ao das aulas obrigatórias, fica ao critério dos responsáveis e são atividades também gratuitas para os alunos do instituto.
ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E TÉCNICA
O INSTITUTO MONSENHOR PEDRO ROCHA tem a seguinte estrutura administrativa: - Diretoria. - Conselho Fiscal. Diretoria: A Diretoria da Escola é o núcleo executivo que organiza, superintende, executa e controla todas as atividades desenvolvidas no âmbito da unidade escolar. Composta por: Presidente, Vice-Presidente, 1º e 2º Secretário, 1º e 2º Tesoureiro, Coordenador. Conselho Fiscal: O Conselho Fiscal é o núcleo que controla e fiscaliza todas as obras e atividades desenvolvidas pelo instituto. Composto por: 4 conselheiros e 4 suplentes.
DOS FINS E DOS OBJETIVOS (Regimento Escolar)
Art. 6º - O Instituto Monsenhor Pedro Rocha, entidade Filantrópica sem fins lucrativos de direito privado, está a serviço das necessidades e características de desenvolvimento e aprendizagem dos educando, independentemente de sexo, etnia, cor, situação sócio-econômica, credo religioso e ideologia política, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana é contrário a qualquer forma de preconceito ou discriminação.
Art. 7º - O Instituto Monsenhor Pedro Rocha tem por finalidade promover o desenvolvimento integral da criança, complementando a ação da família e da comunidade.
Art. 8º - O Instituto Monsenhor Pedro Rocha tem por objetivo geral assegurar à criança atividades curriculares estimuladoras proporcionando condições adequadas para promover o bem-estar e o desenvolvimento da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual, lingüístico, moral e social, mediante a ampliação de suas experiências e o estímulo ao interesse pelo conhecimento do ser humano, da natureza e da sociedade.
Art. 9º O Instituto Monsenhor Pedro Rocha, além do objetivo geral e dos previstos na Constituição da República Federativa do Brasil, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB, nº 9394/96, na Declaração Universal dos Direitos da Criança e no Estatuto da Criança e do Adolescente, tem ainda os seguintes objetivos específicos: I - criar um ambiente favorável ao desenvolvimento e ao ajustamento social e afetivo: II - propiciar à criança o desenvolvimento da criatividade, especialmente como elemento de auto-preservação; III - proporcionar à criança seu desenvolvimento individual para que ela tenha capacidade de estabelecer novas relações entre situações já vivenciadas e as que serão apresentadas e nas quais deverá se integrar; IV - estimular a curiosidade, a iniciativa e a independência da criança; V - desenvolver a psicomotricidade que favoreça o desenvolvimento da personalidade e melhor preparar para o aprendizado da leitura e da escrita; VI - promover iniciação à matemática e ao pensamento científico; VII - propiciar o desenvolvimento de hábitos de asseio, ordem, economia e iniciativa; VIII - semear virtudes cívicas, sociais e morais que conduzam ao amor à Pátria, ao bem comum, bem como o respeito aos seus semelhantes e à natureza; IX - promover o senso de autodisciplina consciente; X - propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas para a eficiência da aprendizagem na escola de ensino fundamental; XI - possibilitar o diagnóstico oportuno e preventivo das deficiências do desenvolvimento da criança, orientando e encaminhando á profissionais especializados.
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